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     北京教育学院校长研修学院副教授，教育学博士（德育原理方向）。
教育部“国培计划”专家库班主任学科专家；教育部 “知行中国-中小学班主任教师培训项目”班主任学科培训专家；北京市中小学德育专家资源库德育专家。 
            主要研究领域：学校道德教育，青少年发展心理学，中小学班主任培训
      近年来一直从事班主任培训及相关研究。曾多次承担教育部“国培计划”全国中学班主任培训者培训和初中骨干班主任项目并任项目负责人。2006年至今一直承担北京市中小学骨干班主任培训项目。有多篇德育和班主任培训研究的文章发表于《教育研究》,《人民教育》《中小学管理》等核心期刊，著有班主任研究专著《有效主题班会八讲：设计理念与实施策略》。独立承担国家“十一五”教育规划课题“青少年反社会行为的归因分析与德育对策研究”。先后多次在全国各省市做过骨干教师培训、班主任培训和校长培训讲座。主要讲座专题有《新时期班主任素养与自我定位》，《主题班会设计与实施的创新理念》，《做最好的自己——骨干教师的专业发展路向》，《校长如何做教师专业发展的助者》，《学校德育管理的误区与对策》等